Alzi la mano chi ha giocato con i LEGO^® da bambino. Così è stato per noi! È incredibile come questo giocattolo da costruzione apparentemente semplice sia diventato un fenomeno globale. Hanno generato film, parchi a tema ma nella sostanza restano dei mattoncini di plastica. Questo è la sua genialità, semplice oppure complesso così come le nostre capacità e ambizioni; chiunque può realizzarci qualcosa, ma i maestri costruttori possono fare qualcosa di straordinario.

Osservate un bambino mentre sta giocando con i LEGO e starete guardando la creatività umana in tempo reale. Il più grande abilitatore di gioco e immaginazione che esista. Volete costruire un calamaro intergalattico alimentato da un razzo? O un cavallo che parla? LEGO consente ai bambini di farlo – potrebbe non sembrare un cavallo parlante o addirittura parlare, ma in realtà non importa; perché in questo modo essi avranno creato qualcosa di nuovo.

Incoraggiare l’esplorazione

Parlando con Jeremy Pancoast, Entertainment Director, LEGOLAND^® Parks North America, si può capire come l’ethos dell’esplorazione e della creatività attraversa tutto ciò che è LEGO. Ci sono giostre, ovviamente, molte delle quali alimentate da proiettori Christie^® ad alta luminosità e interattive, come il primo “cinema volante” del Regno Unito  Flight of the Sky Lion a LEGOLAND Windsor, ispirato alle idee dei bambini e in cui lo Sky Lion è realizzato con 685.530 mattoncini LEGO. “Non ci sono regole con LEGO. Ci sono linee guida, ma l’immaginazione dei bambini è il vero kicker ed è quello che vogliamo ispirare. Vogliamo incoraggiare l’esplorazione e lo rafforziamo ogni volta che creiamo una nuova attrazione. In The LEGO^® MOVIE™ Masters of Flight, si sale a bordo del divano a tre piani di Emmet che riproduce il divano a due piani che ha creato in The LEGO MOVIE™. Questa attrazione cinematografica volante immerge gli ospiti in un’avventura ricca di azione in una corsa sospesa con proiezione a cupola intera, dando la sensazione incredibile di volare al fianco di alcuni amici di LEGO Movie, coinvolgendo gli spettatori in una storia che rafforza nei bambini il fatto che si possa creare quello che si vuole”.

Quando i bambini tornano a casa, possono costruire. Possono costruire il proprio divano triplo, quadruplo o quintuplo da soli semplicemente realizzandolo con dei mattoncini. Si tratta di porre i bambini in condizioni di controllo del proprio ambiente invece di costringerli a fare le cose nel modo in cui gli adulti pensano che sia “giusto” o “buono per loro”.

“Alla LEGOLAND Driving School, lasciamo che i bambini prendano il controllo e guidino la propria auto attraverso le strade della città senza una pista e alla Coast Guard Academy, sono lo Skipper”, condivide Jeremy. “Salgono su una barca, prendono il comando e guidano – possono urtare muri o girare in tondo, ma sono al comando in modo sicuro per giocare”.

Piccoli pezzi di tecnologia in plastica senza limiti

Questo è ciò che fa LEGO, creare i mattoni dell’immaginazione di un bambino – piccoli pezzi di tecnologia di plastica che non pongono limiti, non hanno regole e consentono loro di sperimentare la gioia e la frustrazione della creatività umana sul tappeto della propria stanza.

Cosa succede quando finiscono quel calamaro intergalattico alimentato da un razzo o il cavallo parlante? Costruiscono storie intorno a loro, naturalmente, li mandano in avventure e offrono loro dei mondi in cui vivere. Ma questo è ciò che accade ogni volta che si mescolano immaginazione e tecnologia, qualsiasi tecnologia ovvero accadono cose meravigliose. Scopri di più sulla proiezione e altre tecnologie AV per i parchi a tema.